圈子里的线与结
社团登记那阵子，林小满发现自己不知什么时候有了个circle（圈子），圈里人像被一根string（细绳）轻轻系着。
系统弹任务，【自己人】在学期结束前，建立并稳固一个不少于三人的可信同伴圈。奖励是【人缘】属性点+3 及能力【社交雷达·初级】，完成后结算。
苏桃是那种天然熟的friend（朋友），江迟算训练搭子意义上的companion（同伴），连话不多的陈舟待她都算friendly（友善的）。她开始trust（信任）这几个人，像几根细线慢慢combine（拧成）一股rope（绳索），这种relationship（关系）的bond（纽带）不粗，但拽不断。
这变化gradually（逐渐地）来得悄无声息。上辈子的她在高一整整一年都是一个人吃饭，打好饭端回教室，坐在最后一排扒完就走，三年下来连同桌的名字都记不全。现在不一样了，几个人把她connect（联结）进了以前没有的生活，打饭有人帮她占位，跑操有人喊她快点，连去小卖部都有人问要不要带。
可许蔓那边一直在separate（拆）她，还employ（使用）各种小手段，明里暗里try（试图）把班上的人divide（划分）成几part（派），今天跟这个说一句，明天给那个递个眼神。
许蔓的手段不算高明，胜在耐心。她从不正面起冲突，只在合适的时候递一句话，剩下的让别人自己去脑补。林小满上辈子吃够了这种亏，这辈子看着这套路演，倒有种看熟人重播的荒谬感。
苏桃personally（亲自地）把错题本share（分享）给她，那种warm（温暖的）让人想起冬天的热水袋，林小满上辈子没怎么收到过这样的warmth（暖意），所以一开始还有点不适应，不知道该怎么接。
那本错题本是最朴素的样子，牛皮纸封面，里头用三种颜色的笔标了错因，红的是粗心，蓝的是不会，绿的是蒙对的。苏桃说这是她从初二养成的习惯，一开始为了应付家长检查，后来发现真管用，就一直留着。
“你太gentle（温和了），”苏桃有次认真说，“不像有的人，看着客气，其实cold（冷淡的），你离远点。”
林小满quiet（安静地）听着，没接话。她feel（感觉）这份friendship（友谊）在private（私下）也是真的，因为苏桃从来不图她什么，连借笔记都不要回报。
许蔓拿这个当opener（开场），开始放rumor（谣言），说林小满那个黑板报奖是走后门得的，还说得有鼻子有眼。真正在care（在意）她的人反过来convince（劝）她别往心里去，说清者自清。
谣言传得比她想的快。两天之内，版本已经从走后门升级成了评委是她家亲戚，连她爸在哪儿上班都编出来了。有人在食堂拦住她问是不是真的，她只回了一句你去问王老师，对方反倒没话说了。
她干脆invite（邀请）几个相熟的同学当面chat（聊）了一次，把事情的来龙去脉说清楚。communication（沟通）一到位，误会就clear（消了），好几个人当场说“我就知道不是那样”。
谁是真朋友、谁是stranger（陌生人）凑的热闹，这么一classify（分辨），她learn（学会了）。抽屉里那个envelope（信封）里塞的note（便条）是苏桃写的，只有三个字，别理她。
江迟依旧像playmate（玩伴）似的陪她练跑，fellow（伙伴）之间的气氛从最初的crowded（拘束的）尴尬，慢慢变得cosy（自在的），现在他能在她面前打哈欠了。
有一次练完，江迟突然问她，你跟以前不太一样了。她心里一紧，脸上没动，随口说人都是会变的。江迟没追问，只嗯了一声，低头系鞋带，系了很久。
许蔓看她一天天fit（融入）进这个集体，脸色越来越难看。林小满明白，最fundamental（根本的）的东西是信任，这个赢不来也抢不走，只能一天一天攒，攒够了才塌不了。
alone（独处）的时候她think（想），被人isolated（孤立）在mentally（心理上）其实不可怕，可怕的是身边围着一群假情假意的朋友，看着热闹，出了事一个都不剩。
系统弹出，【自己人】任务完成，【人缘】属性点+3。奖励是能力【社交雷达·初级】已解锁，能隐约察觉谁在疏远她、谁在背后串线。她happy（高兴），这一回group（群体）是站对了。
这个雷达的效果很微妙，不是读心，更像一种模糊的直觉，谁跟谁最近在食堂坐一起，谁突然换了座位，谁说话时眼神往哪儿飘，这些东西会自己浮上来，准得让她有点发毛。
顺带，办show（展览）用的那间活动室的key（钥匙）也归她保管。钥匙串上只有一把钥匙，叮当一声揣进兜里，分量不重，意思很重，许蔓再想撬这个圈子，得先过她这一关。